En cuanto a la protección de la Educscion Superior Pública
En cuanto la defensa de la Educación Superior pública
En cuanto a la protección de la Universidad Pública estoy de acuerdo, es más, creo que todos los ciudadanos deberíamos estar en pro de ello y buscar más y mejores alternativas para su fomento y ampliación. Cómo lo dice Stiglitz, las sociedades más avanzadas son aquellas que tienen mayores inversiones en educación, donde las brechas entre productividad y costos de contratación son cada vez menores. Reconociendo entonces, que una población con mayores años de educación es una sociedad con mayores posibilidades de acceder a los servicios públicos, tales como la salud, la recreación, entre otros.
En cuanto a la protección de la Universidad Pública estoy de acuerdo, es más, creo que todos los ciudadanos deberíamos estar en pro de ello y buscar más y mejores alternativas para su fomento y ampliación. Cómo lo dice Stiglitz, las sociedades más avanzadas son aquellas que tienen mayores inversiones en educación, donde las brechas entre productividad y costos de contratación son cada vez menores. Reconociendo entonces, que una población con mayores años de educación es una sociedad con mayores posibilidades de acceder a los servicios públicos, tales como la salud, la recreación, entre otros.
En esa medida, y como lo dice uno de los profesores más brillantes que he tenido “la universidad no debe ser un reflejo de la sociedad, sino una luz que la guíe”. Pero con mucho dolor tengo que decir, que son tan solo lo primero. Al interior de las universidades, caben buenas excepciones, se ven correr grupos políticos internos, intereses personales y difícilmente cohesión por una mejor Alma Mater.
Es triste tener entre los directivos de facultades, escuelas e institutos, personas que aún se mantienen en posiciones tan duras y anacrónicas como que la universidad no debe ser proveedora de servicios académicos y de consultoría a las empresas y al Estado.
Es aún más triste ver, como hay personas que vehiculan a través de la universidad su jubilación antes de los 50, no dictan clases y dedican su vida solo a la investigación, dejando de lado la docencia y la tan desvalorada extensión universitaria.
Atacar programas, como Ser Pilo Paga, no es la solución, pues es tan solo un programa donde personas destacadas de los niveles del Sisben 1, 2, y 3 tienes acceso a UNIVERSIDADES DE ALTA CALIDAD, donde deciden, en su mayoría, escoger instituciones privadas. ¿Cuál será la razón, sabiendo que las públicas son de un alto nivel académico? ¿Acaso este programa no cierra brechas entre quienes tienen y quienes no?
El gobierno nacional, departamental y municipal, debe promover la universidad, pero deben ser también los directivos, profesores, egresado y estudiantes, los que se transformen, quienes que sean honestos y coherentes con la Universidad, con sus familias y con la sociedad. Para que en ultimas, ese bien tan preciado, se mantenga en el tiempo
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